????為精準對接產(chǎn)業(yè)人才需求、深化校企協(xié)同育人，近日，國機金剛石所屬晶源創(chuàng)科副總經(jīng)理刁銀艷、總經(jīng)理助理潘紅星一行4人前往新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院，開展校園考察、高層座談與實習(xí)生專項招聘系列活動。雙方圍繞人才培養(yǎng)、專業(yè)建設(shè)、實習(xí)就業(yè)合作等核心議題深入交流、凝聚共識，通過“考察+座談+招聘”的閉環(huán)模式，搭建起校企人才輸送與協(xié)同發(fā)展的堅實橋梁。新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委副書記、院長李英麗等參與調(diào)研座談。
????考察組一行先后走進校史館、材料加工等重點專業(yè)實訓(xùn)車間及教學(xué)場地，詳細了解學(xué)校辦學(xué)理念、專業(yè)建設(shè)、課程設(shè)置與產(chǎn)業(yè)需求銜接及技能人才培養(yǎng)模式等，對學(xué)校 “學(xué)以致用、知行合一” 的育人理念、緊貼行業(yè)前沿的教學(xué)導(dǎo)向及服務(wù)區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展的成效給予了高度評價。
????實地考察結(jié)束后，校企雙方召開專項座談會。新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子成員介紹了學(xué)校整體發(fā)展情況、人才培養(yǎng)特色、校企合作現(xiàn)有成果及未來設(shè)想，就業(yè)處處長圍繞專業(yè)建設(shè)規(guī)劃、學(xué)生就業(yè)導(dǎo)向、實習(xí)基地共建等工作補充說明。
????刁銀艷代表晶源創(chuàng)科，詳細介紹企業(yè)發(fā)展概況、核心產(chǎn)業(yè)布局、哈密廠區(qū)建設(shè)進度及2026年投產(chǎn)目標，重點闡述功能性金剛石領(lǐng)域的技術(shù)優(yōu)勢、人才需求缺口及實習(xí)生培養(yǎng)體系。她表示，晶源創(chuàng)科正處于產(chǎn)業(yè)規(guī)模化發(fā)展關(guān)鍵階段，亟需懂技術(shù)、善實操、肯鉆研的青年技能人才，學(xué)校人才培養(yǎng)定位與企業(yè)需求高度匹配，希望以此次交流為契機，建立長期穩(wěn)定的戰(zhàn)略合作關(guān)系，在實訓(xùn)基地共建、技術(shù)聯(lián)合攻關(guān)、就業(yè)輸送通道等方面深化合作，共同打造“招生—培養(yǎng)—實習(xí)—就業(yè)—成長”閉環(huán)育人體系，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。
????座談會后，晶源創(chuàng)科團隊開展實習(xí)生專場招聘面試。通過簡歷篩選、面對面溝通、專業(yè)問答等多環(huán)節(jié)考察，全面評估報名學(xué)生的專業(yè)知識儲備、實操能力、職業(yè)規(guī)劃及崗位適配度。面試中，同學(xué)們積極展示專業(yè)所學(xué)與實踐經(jīng)歷，圍繞崗位職責、企業(yè)前景、技能提升路徑、生活保障等問題深入交流。經(jīng)層層篩選，本次招聘初步選拔出14名優(yōu)秀實習(xí)生。
????此次系列活動，既為晶源創(chuàng)科精準吸納了潛力青年人才，更通過高層對接明確了校企合作的核心方向與具體路徑。新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院表示，晶源創(chuàng)科作為超硬材料領(lǐng)域重點企業(yè)，發(fā)展前景廣闊，此次合作既為學(xué)生提供了優(yōu)質(zhì)實踐平臺與就業(yè)機會，也為學(xué)校優(yōu)化人才培養(yǎng)方案、提升教學(xué)針對性提供了重要參考。
????下一步，晶源創(chuàng)科將與新星職業(yè)技術(shù)學(xué)院加快推進合作落地，細化實習(xí)基地建設(shè)等具體方案，持續(xù)拓寬人才引進渠道、完善人才培養(yǎng)體系。同時，以此次合作為樣板，深化與各類職業(yè)院校的協(xié)同聯(lián)動，以充足人才儲備支撐功能性金剛石產(chǎn)業(yè)高質(zhì)量發(fā)展，助力職業(yè)教育精準對接產(chǎn)業(yè)需求，為區(qū)域經(jīng)濟轉(zhuǎn)型升級貢獻校企協(xié)同力量。
